АНАЛИЗ ПРОЯВЛЕНИЯ МАНУАЛЬНОЙ АСИММЕТРИИ В ПОДГОТОВКЕ БУДУЩИХ СТОМАТОЛОГОВ
- Авторы: Миронов И.С.1, Правдов М.А.2, Хромцов Н.Е.2
-
Учреждения:
- федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
- Ивановский государственный университет, Шуйский филиал
- Выпуск: № 8 (2025)
- Страницы: 21-26
- Раздел: Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
- URL: https://ogarev-online.ru/1994-4683/article/view/309640
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-21-26
- ID: 309640
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Цель исследования – анализ симметрии-асимметрии мануальных действий студентов, обучающихся по специальности «Стоматология».
Методы исследования: анализ и обобщение научных работ, анкетирование, тестирование асимметрии мануальных двигательных способностей, методы математической статистики.
Результаты исследования. Установлено, что абсолютное большинство студентов-стоматологов субъективно считают себя правшами. При этом правши выполняют большинство бытовых манипуляций ведущей рукой, тогда как у левшей это предпочтение менее выражено. Действия, связанные с необходимостью проявления силовых способностей, выполняются очень часто обеими руками независимо от того, какая рука ведущая, более ярко это просматривается у левшей. Наибольшая разница между результатами тестов ведущей и не ведущей рукой зафиксирована в действиях, связанных с проявлением скоростных способностей, скоростной выносливости и силовой выносливости.
Методы исследования: анализ и обобщение научных работ, анкетирование, тестирование асимметрии мануальных двигательных способностей, методы математической статистики.
Результаты исследования. Установлено, что абсолютное большинство студентов-стоматологов субъективно считают себя правшами. При этом правши выполняют большинство бытовых манипуляций ведущей рукой, тогда как у левшей это предпочтение менее выражено. Действия, связанные с необходимостью проявления силовых способностей, выполняются очень часто обеими руками независимо от того, какая рука ведущая, более ярко это просматривается у левшей. Наибольшая разница между результатами тестов ведущей и не ведущей рукой зафиксирована в действиях, связанных с проявлением скоростных способностей, скоростной выносливости и силовой выносливости.
Ключевые слова
Об авторах
Илья Сергеевич Миронов
федеральное государственное бюджетное образовательное учреждение высшего образования «Ивановский государственный медицинский университет» Министерства здравоохранения Российской Федерации
Email: decembrist87@mail.ru
доцент, кандидат педагогических наук
Михаил Александрович Правдов
Ивановский государственный университет, Шуйский филиалпрофессор, доктор педагогических наук
Николай Евгеньевич Хромцов
Ивановский государственный университет, Шуйский филиалдоцент, кандидат педагогических наук
Список литературы
- Кучин Р. В., Аксарин И. В. Исследование профиля функциональной асимметрии юных баскетболистов 10-12 лет // Вестник Югорского государственного университета. 2015. № 1 (36). С. 79–92. EDN: TSBPZB.
- Москвин В. А., Москвина Н. В. Леворукость в спорте высших достижений // Спортивный психолог. 2010. № 2 (20). С. 25–29. EDN: SXLPNT.
- Чермит К. Д. Симметрия – асимметрия в спорте. Москва : Физкультура и спорт, 1992. 255 с.
- Чермит К. Д., Мамгетов К. Ю., Мамгетова Л. К. Системно-симметрийный метод оценки здоровья человека : монография. Москва : Физкультура и спорт, 1994. 152 с.
- Миронов И. С. Методика развития точности движений рук в процессе профессионально-прикладной физической подготовки будущих врачей-стоматологов : дис. ... канд. пед. наук. Тамбов, 2017. 189 с. EDN: HZBXXL.
Дополнительные файлы
