ASSESSMENT OF THE EMOTIONAL-VALUATIVE ATTITUDE TOWARDS PHYSICAL CULTURE AMONG FEMALE STUDENTS OF A SPECIAL MEDICAL GROUP IN A TECHNICAL UNIVERSITY

Capa

Citar

Texto integral

Resumo

The purpose of the study is to identify the assessment of the emotional and value attitude towards physical culture among female students of the special medical group at a technical university.
Research methods and organization. The methods of analysis and generalization of scientific and pedagogical literature, surveys, and mathematical data processing methods were used. The sample of the research consisted of 48 female students from the special medical group of Omsk State Technical University.
Research results and conclusions. A positive assessment of the attitude of female students in the special medical group towards physical culture was revealed. Recommendations for forming an emotional and value-based attitude towards physical culture among female students of the special medical group are proposed, which can enhance physical activity, positively impacting their health status.

Sobre autores

Lionella Pavlyutina

Omsk State Technical University

Email: guchina7lina@mail.ru

Oksana Marakhovskaya

Omsk State Technical University

docent, candidate of pedagogical sciences

Svetlana Bakhareva

Omsk State Technical University

docent, candidate of pedagogical sciences

Marina Slavnova

Omsk State Technical University

docent, candidate of pedagogical sciences

Bibliografia

  1. Загвязинский В. И., Волосникова Л. М., Кукуев Е. А. Патрушева И. В. Академическая мобильность в педагогическом образовании. doi: 10.17853/1994-5639-2020-6-31-48 // Образование и наука. 2020. Т. 22, № 6. С. 32–48. EDN: UCXQRU.
  2. Виленский М. Я., Масалова О. Ю. Аксиологический подход к содержанию образования по физической культуре в высшей школе и его технологические особенности : монография. Москва : Русайнс, 2017. 240 с. ISBN 978-5-4365-1618-9. EDN: YJYWZP.
  3. Ценности физической культуры студентов вуза / Павлютина Л. Ю., Славнова М. Ю., Мараховская О. В., Полозкова И. В. doi: 10.24412/2305-8404-2022-8-26-32 // Известия Тульского государственного университета. Физическая культура. Спорт. 2022. № 8. С. 26–32. EDN: MODVLE.
  4. Организация процесса физического воспитания студентов с ограниченными возможностями здоровья на основе модульного подхода / Захарова Л. В., Московченко О. Н., Солимене У., Третьякова Н. В., Банникова Н. В., Люлина Н. В., Катцин О. А. doi: 10.17853/1994-5639-2020-7-148-175 // Образование и наука. 2020. Т. 22, № 7. С. 148–175. EDN: BBXAAB.
  5. Бальсевич В. К. Оздоровительный потенциал физической и спортивной культуры // Здоровье нации – основа процветания России : материалы 2 Всерос. форума. Москва : НЦССХ им. А. Н. Бакулева РАМН, 2006. С. 213–214.
  6. Мошков В. Н. Лечебная физкультура – средство комплексного лечения больных // Лечебная физическая культура и массаж. 2006. № 7 (31). С. 58–62. EDN: HUKTHV.
  7. Полозкова И. В., Сафонова Ж. Б. Прикладная физическая культура в жизнедеятельности студентов специальной медицинской группы «В» // Омские социально-гуманитарные чтения – 2018 : материалы XI Междунар. науч.-практ. конф., посвященной 25-летию факультета гуманитарного образования Омского государственного технического университета. Омск, 2018. С. 375–379. EDN: XVDSZV.
  8. Суриков А. А. Формирование физической культуры студенток специальной медицинской группы на основе личностно-ориентированной модульной программы физического воспитания : автореф. дис. … канд. пед. наук. Йошкар-Ола, 2006. 24 с. EDN: NKAVRD.

Arquivos suplementares

Arquivos suplementares
Ação
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).