Гендерные особенности сенсомоторных реакций у курсантов вуза Министерства внутренних дел


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Цель исследования - выявление гендерных отличий параметров психомоторных реакций у курсантов вуза Министерства внутренних дел. Методы. Для оценки психомоторной сферы использовались две методики. Методика «Поиск» объединяет ряд тестовых заданий для оценки скорости зрительного обнаружения движущегося объекта среди множества подобных ему стационарных объектов. Методика «Координация» используется для оценки психомоторного фактора координации движений конечностей и билатеральной асимметрии двигательных функций. Суть тестовых заданий состоит в последовательном выполнении испытуемым заданных реакций (нажатия на правую и левую клавиши, ножную педаль), каждая из которых приурочена к определённому сигналу (красному, желтому, зеленому). Результаты. Анализ полученных результатов показал низкую эффективность зрительного обнаружения движущегося объекта в группе в целом. При этом эффективность координации движений в целом у юношей соответствовала высокому уровню. Дифференцированный анализ по уровню сформированности профессионально важных качеств (ПВК) выявил статистически значимые гендерные различия по параметру эффективности в группе со средним уровнем ПВК (р = 0,031), по значению латентности (р = 0,014) и стабильности (р = 0,044) - в группе с уровнем ПВК ниже среднего. Оценка психомоторных параметров координации движений выявила статистически значимую разницу по общей эффективности выполнения задания (р = 0,004). Корреляционный анализ между уровнями сформированности ПВК и параметрами зрительно-моторных реакций продемонстрировал прямую зависимость уровня координации движений от принадлежности к мужскому полу обследуемых (г = 0,50, р = 0,050), эффективности обнаружения движущегося объекта и обратную зависимость от эффективности ножных реакций. Выводы. Более эффективное выполнение сложной сенсомоторной реакции (СМР) по сравнению с простой может свидетельствовать о сложности и новизне предъявляемой тестовой модальности в простой СМР, что требует большего времени протекания перцептивных процессов. Полученные гендерные различия могут быть связаны с более высоким уровнем активации ЦНС у юношей, различиями в эмоциональной сфере у юношей и девушек по уровню тревожности.

Об авторах

Лариса Евгеньевна Дерягина

ФГКОУ ВО «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя»

Email: lderyagina@mail.ru
доктор медицинских наук, профессор кафедры психологии

Т Ю Полозова

ФГКОУ ВО «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя»

Л Н Костина

ФГКОУ ВО «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя»

И В Усачева

ФГКОУ ВО «Московский университет Министерства внутренних дел Российской Федерации имени В.Я. Кикотя»

Список литературы

  1. Айдаркин Е. К., Павловская М. А., Старостин А. Н. Влияние функционального состояния на эффективность сенсомоторной интеграции // Валеология. 2011. № 4. С. 75-102.
  2. Аппаратно-программный психодиагностический комплекс «Мультипсихометр»: методическое руководство. Ч. II. М.: Изд-во НПЦ ДИП, 2013. 137 с.
  3. Бойко Е. И. Время реакции человека. М.: Медицина, 1964. 440 с.
  4. Грибанов А. В., Кожевникова И. С., Нехорошкова А. Н., Джос Ю. С. Латентное время сенсомоторных реакций у детей 10-11 лет с высоким уровнем тревожности // Экология человека. 2011. № 1. С. 46-50.
  5. Гулин А. В., Шутова С. В., Муравьева И. В. Гендерные особенности скорости и точности сенсомоторных реакций студентов в течение учебного семестра // Научные ведомости Белгородского государственного университета. Серия: Медицина. Фармация. 2013. Т. 21, № 4 (147). С. 170-177.
  6. Дерягина Л. Е. Вариабельность ритма сердца как маркер экзаменационной тревожности курсантов-психологов МВД // Нейронаука для медицины и психологии. М.: МАКС Пресс, 2016. С. 154 - 154.
  7. Зайцев А. В., Лупандин В. И., Сурнина О. Е. Возрастная динамика времени реакции на зрительные стимулы // Физиология человека. 1999. Т. 25, № 6. С. 34 - 37.
  8. Ильин Е. П. Психомоторная организация человека. СПб.: Питер, 2003. 384 с.
  9. Канжин А. В. Сенсомоторные реакции в изучении психофизиологических процессов и состояний // Наука 21 века: вопросы, гипотезы, ответы. 2015. № 4 (13). С. 85-89.
  10. Леонова А. Б., Медведев В. И. Функциональное состояние человека в трудовой деятельности. М.: Издательство Московского университета, 1981. 112 с.
  11. Николаева Е. И., Яворович К. Н. Характеристики сенсомоторной реакции у юношей и девушек с разной выраженностью латеральных признаков // Вопросы психологии. 2013. № 5. С. 133-141.
  12. Полозова Т. Ю. Усачёва И. В. Изучение влияния эмоциональной устойчивости, гибкости, самоконтроля на выполнение теста «Поиск» (Реакция на появляющийся движущийся объект) // Вестник Московского университета МВД России. 2016. № 1. С. 241-242.
  13. Родыгина Ю. К., Сидоров П. И., Соловьев А. Г., Дерягина Л. Е. Психодинамические параметры сотрудников ОВД в условиях профессиональной деятельности // Нейронауки. 2006. № 2 (4). С. 8-12.
  14. Родыгина Ю. К., Дерягина Л. Е., Сидоров П. И., Соловьев А. Г. Специфика сенсомоторных реакций сотрудников различных подразделений органов внутренних дел в зависимости от стажа службы // Экология человека. 2003. № 4. С. 12-15.
  15. Фресс П., Пиаже Ж. Экспериментальная психология. М.: Прогресс, 1975. Вып. 5. 284 с.
  16. Шутова С. В., Муравьева И. В. Сенсомоторные реакции как характеристика функционального состояния ЦНС // Вестник ТГУ. 2013. Т. 18, вып. 5. С. 2831-2840.
  17. Alit Stark-Inbar Dr., Meher Raza, Jordan A. Taylor, Richard B. Ivry. Individual differences in implicit motor learning: Task specificity in sensorimotor adaptation and sequence learning // J. Neurophysiology. 2016. November 2. Р 1522-1598.
  18. Boulay C. B., Sarnackia W. A., Wolpawa J. R., McFarlanda D. J. Trained modulation of sensorimotor rhythms can affect reaction time // J. Clinical Neurophysiology. 2011. Vol. 122. P 1820-1826.
  19. Manuel Gomez-Ramirez, Kristjana Hysaj, Ernst Niebur. Neural mechanisms of selective attention in the somatosensory system // J. Neurophysiology 2016. Vol. 116. P. 1218-1231.
  20. Neely Kristina A., Heath Matthew. Visuomotor mental rotation: Reaction time is determined by the complexity of the sensorimotor transformations mediating the response // J. Brain research. 2010. Vol. 1366. P. 129-140.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Экология человека, 2018


 


Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).