Профессиональное образование студентов с недостатками слухового развития


Цитировать

Полный текст

Аннотация

В статье представлен анализ организации и технологического сопровождения профессионального образования студентов с недостатками слухового развития на примере Московского государственного технического университета им. Н.Э. Баумана, имеющего многолетний опыт работы в этом направлении. В частности, раскрыто содержание образовательных и реабилитационных технологий обучения указанной категории студентов.

Об авторах

Ирина Петровна Лотова

ФГБНУ «Институт изучения детства, семьи и воспитания РАО» Министерства образования и науки Российской Федерации

Email: Lotovaip@mail.ru
д-р психол. наук, проф., руководитель Центра семьи и семейной политики 119121, г. Москва, ул. Макаренко, д. 5/16

Список литературы

  1. Лотова И.П. Качество жизни инвалидов как междисциплинарная проблема. Мед.-соц. эксперт. и реабил. 2015: 18(2): 53-7.
  2. Использование звукоусиливающего оборудования в процессе профессионального обучения детей с недостатками слухового развития в специальных и других профессиональных учебных заведениях: Методическое пособие / Отв. ред. И.П. Лотова. М.: ГосНИИ семьи и воспитания; 2006.
  3. Реальность и перспективы слухового развития студентов-инвалидов по слуху в вузе. В кн.: Система непрерывного образования инвалидов: опыт, проблемы, тенденции, решения: Труды Международной научно-практической конференции. Казань: Академия управления «ТИСБИ», 2006: 99.
  4. Леонгард Э.И. Программы по развитию речевого слуха и совершенствованию произношения у глухих и слабослышащих школьников, обучающихся в массовой общеобразовательной школе. Саранск: Республиканская типография «Красный Октябрь»; 2004.
  5. Фельдштейн Д.И. Человек в современной ситуации: тенденции и потенциальные возможности развития. Мир психологии. 2005; (1): 15-24.
  6. Леонгард Э.И. Интеграция детей с ограниченными возможностями здоровья как нормализующий фактор жизнедеятельности социума. Воспитание и обучение детей с нарушениями развития. 2005; (2): 3-6.
  7. Ясвин В.А. Образовательная среда: от моделирования к проектированию. М.: Смысл; 2001.
  8. Леве Армин. Развитие слуха у неслышащих детей. М.: Академия; 2003.
  9. Шестакова М.А. Взаимосвязь общего и трудового обучения в профессиональных учебных заведениях для глухих и слабослышащих. Дефектология. 1991; (2): 54-60.
  10. Слухопротезирование: Инструктивно-методические указания Московского научно-исследовательского института уха, горла и носа. М.: Минздрав России; 1996: 18-9.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

© ООО "Эко-Вектор", 2016



Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».