ЛОГОПЕДИЧЕСКИЕ И ПСИХОЛОГИЧЕСКИЕ ОСОБЕННОСТИ МЛАДШИХ ШКОЛЬНИКОВ С РЕЧЕВЫМИ НАРУШЕНИЯМИ
- Авторы: Федотова Л.А.1, Соловьев А.Г.2
-
Учреждения:
- МБОУ муниципального образования "Город Архангельск" Архангельская средняя образовательная школа соловецких юнг
- ФПБУ ВПО Северный государственный медицинский университет Минздравсоцразвития России
- Выпуск: Том 16, № 2 (2013)
- Страницы: 45-49
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/1560-9537/article/view/35750
- DOI: https://doi.org/10.17816/MSER35750
- ID: 35750
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Ключевые слова
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Л. А. Федотова
МБОУ муниципального образования "Город Архангельск" Архангельская средняя образовательная школа соловецких юнг163000, Архангельск
Андрей Горгоньевич Соловьев
ФПБУ ВПО Северный государственный медицинский университет Минздравсоцразвития России
Email: ASoloviev@nsmu.ru; ASoloviev1@yandex.ru
163000, Архангельск, пр. Троицкий, 51
Список литературы
- Терентьева В. И. Социально-психологические особенности детей с нарушениями речи 6—7 лет. Дефектология 2000; 3: 74—77.
- Черкасова Е. Л. Комплексный подход к изучению структуры речевого дефекта учащихся начальной школы 5-го вида. Логопедия 2005; 8 (2): 20—30.
- Безруких М. М. Психофизиологические трудности обучения письму на начальном этапе формирования навыка. Школа здоровья 2002; 1: 12-18.
- Ястребова А. В. Коррекция недостатков речи у учащихся общеобразовательной школы. М.: АРКТИ; 1997.
- Махова В. М. Изучение личностных свойств и особенностей эмоционального реагирования детей с интеллектуальной недостаточностью в период их адаптации к школе. Дефектология 2000; 6: 9—14.
- Фотекова Т. А., Ахутина Т. В. Диагностика речевых нарушений с использованием нейропсихологических методик: Пособие для логопедов и психологов. М.: АРКТИ; 2002.
- Федотова Л. А., Соловьев А. Г., Дегтева Г. Н., Бочарова Е. А. Комплексная диагностика, психолого-логопедическая коррекция и профилактика нарушений речи у детей в младшем школьном возрасте: Метод. рекомендации/Архангельск: Изд-во СМГУ; 2002.
- Худик В. А. Психологическая диагностика детского развития: методы исследования. Киев: Ocbimf; 1992.
- Бурлачук Л. Ф., Морозова С. М. Словарь-справочник по психодиагностике. СПб.: Изд-во “Питер”; 2000.
- Рогов Е. Н. Настольная книга практического психолога: Учеб. пособие. М.: Гуманитарно-изд. центр “ВЛАДОС”; 2004.
- Райгородский Д. Я. Практическая психодиагностика. Методики и тесты: Учеб. пособие. Самара: Бахрах; 1998.
- Собчик Л. Н. Введение в психологию индивидуальности. М.: ИПП-ИСП; 2000.
- Ильина М. Н. Подготовка к школе: развивающие упражнения и тесты. СПб: Дельта; 1998.
Дополнительные файлы
