РОЛЬ МАТЕРИ И СЕМЬИ В ЖИЗНИ РЕБЕНКА-ИНВАЛИДА


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Существует целый ряд насущных проблем, без решения которых невозможны ни реабилитация, ни интеграция ребенка-инвалида в общество. В процессе работы с ребенком необходимо выяснить, насколько семья информирована в вопросах не только заболевания и реабилитации своего ребенка, но и адекватного отношения как к дефекту, так и к самому ребенку, так как успех реабилитационных мероприятий зависит от потенциала семьи.

Об авторах

Л. Д. Гордова

ФГУ Главное бюро медико-социальной экспертизы по Курской области

руководитель Бюро медико-социальной экспертизы № 6 по Курской области, врач высшей категории Курск

Ю. Н. Кириченко

ФГУ Главное бюро медико-социальной экспертизы по Курской области

Email: yunkir@mail.ru
врач высшей категории, д-р мед. наук, член-корр. РАЕН, акад. МАНЭБ, начальник оргметодотдела Главного бюро медико-социальной экспертизы по Курской области 305040, Курск, ул. Гремяченская, 15

Д. В. Разиньков

ФГУ Главное бюро медико-социальной экспертизы по Курской области

канд. мед. наук, руководитель, главный эксперт Главного бюро медико-социальной экспертизы по Курской области. Курск

Список литературы

  1. Сухомлинский В. А. О воспитании. М., 1973.
  2. Хамяляйнен Ю. Воспитание родителей. Концепции, направления и перспективы: Книга для родителей: Пер. с фин. М., 1993.
  3. Макаренко А. С. Сочинения. Т.4: Книга для родителей. М,, 1957.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© ООО "Эко-Вектор", 2012



Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).