ПОЛЬЗА ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ КАК ПРОФИЛАКТИКИ ЗАБОЛЕВАНИЙ, СОХРАНЕНИЯ, УКРЕПЛЕНИЯ И КОРРЕКЦИИ ЗДОРОВЬЯ СТУДЕНТОВ


Цитировать

Полный текст

Аннотация

В данной статье рассматривается роль физической культуры в профилактике заболеваний, сохранении, укреплении и коррекции здоровья студентов. Физическая культура это в первую очередь сфера социальной деятельности, которая направлена на то, чтобы укреплять и сохранять здоровье человека, а так же приводить психологическое состояние в гармонию и развивать в человеке определенные личностные качества - целеустремленность, стойкость, активность, настойчивость, волю. Целью представленной работы является изучение роли физической культуры в профилактике заболеваний, сохранении, укреплении и коррекции здоровья студентов. Предметом настоящей работы является донести до студентов важность физической активности для здоровья. Объектом работы является физическая культура как профилактика заболеваний, сохранение, укрепление и коррекция здоровья студентов. Люди, мало уделяющие внимания физическим нагрузкам болеют намного чаще. Низкая физическая активность может привести к развитию таких заболеваний как стенокардия, артериальная гипертония, сахарный диабет, инфаркт миокарда, остеопороз, атеросклероз, инсульт, ожирение.

Об авторах

А. К Намазов

ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»

Санкт-Петербург, Россия

Е. Н Боякова

ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»

Санкт-Петербург, Россия

В. В Евсеев

ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»

Санкт-Петербург, Россия

К. А Намазов

ФГАОУ ВО «Санкт-Петербургский политехнический университет Петра Великого»

Санкт-Петербург, Россия

И. Г Бобков

ФГБВОУ ВО «Военно-медицинская академия имени С.М. Кирова» МО РФ

Санкт-Петербург, Россия

Список литературы

  1. Бароненко, В.П. Основы здорового образа жизни студента / В.П. Зинченко. - М.: Гардарики, - 2006. - 55с.
  2. Выготский, Л.С. Физическое развитие студента / Л.С. Выготский. - М.: Просвещение, - 2008. - 125с.
  3. Евсеев В.В., Сущенко В.П., Намазов А.К. Здоровьесберегающий вектор физического воспитания // XII Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье - основа человеческого потенциала. Проблемы и пути их решения», 2017, с. 366-372
  4. Намазов А.К., Газиева И.С. Развитие массового спорта, физического воспитания и здорового образа жизни в России // IX Всероссийская научно-практическая конференция с международным участием «Здоровье - основа человеческого потенциала. Проблемы и пути их решения», 2014, с. 433-437.
  5. Рютина Л.Н., Муруева К.Д., Шалашова А.Ю. Аспекты физической культуры как средство профилактики переутомления обучающихся университета // Colloquium-journal. 2019. № 7-5 (31). С. 89-91.
  6. Паршакова В.М. Физическая культура, как средство повышения иммунитета и профилактика простудных заболеваний // Межд. журн. гуманитарных и естественных наук, 2019, с. 67-69.
  7. Перепечай А.А., Сигида В.П. Физическая культура и спорт как фактор профилактики соматических заболеваний // Педагогическое мастерство и современные педагогические технологии сборник материалов VII Международной научно-практической конференции, 2018, с. 254-255.
  8. Сильчук А.М., Сильчук С.М., Рябчук В.В. Факторы, определяющие необходимость совершенствования оздоровительной физической культуры в ВС РФ. Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. 2019. № 9 (175). С. 273-276.
  9. Григорьев С.Г. и др. Пакет прикладных программ Statgraphics на персональном компьютере. СПб, 1992. 104 c.
  10. Гублер Е.В. и др. Применение критериев непараметрической статистики для оценки различий двух групп наблюдений в медико-биологических исследованиях. Москва, 1969. 31 с.
  11. Степанов А.П. и др. Безопасность жизнедеятельности: Учебник / Омск, 2019. Том Часть 1 Основы безопасности жизнедеятельности. 299 с.
  12. Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2019. Часть 2 MS Word. 96 с.
  13. Корольков А.А., Петленко В.П. Философские проблемы теории нормы в биологии и медицине. Москва, 1977. 391 с.
  14. Петленко В.П. Основные методологические проблемы теории медицины. Ленинград, 1982. 115 с.
  15. Ушаков И.Б., Кукушкин Ю.А., Богомолов А.В. Физиология труда и надежность деятельности человека / Российская академия наук, Отделение биологических наук. Москва, 2008. 113 c.
  16. Бехтерев В.М. Вопросы общественного воспитания. Психоневрологический институт. Москва, 1910. 41 с.
  17. Зайцев Г.К. и др. Педагогика здоровья: образовательные программы по валеологии. СПб, 1994. 78 с.
  18. Утенко В.Н. и др. Физическая подготовка иностранных армий. СПб, 2007. 272 с.
  19. Щеголев В.А., Щедрин Ю.Н. Теория и методика здорового образа жизни с использованием средств физической культуры. СПб, 2011. 210 с.
  20. Болотин А.Э. и др. Педагогическая модель физической подготовки курсантов Военно-медицинской академии им. С.М. Кирова с акцентированным развитием выносливости. Вестник Рос. воен.-мед. акад. 2016. № 1 (53). С. 256-259.
  21. Сапов И.А., Солодков А.С. Состояние функций организма и работоспособность. Ленинград, 1980. 192 с.
  22. Фисун А.Я. и др. Системные и надсистемные факторы медицинского обеспечения. Материалы всерос. науч.-практ. конф. 2019. С. 70-72.
  23. Иванов В.В. и др. Решение военно-медицинских задач с использованием общего программного обеспечения. СПб, 2017. Часть 1 MS Excel. 185 с.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Намазов А.К., Боякова Е.Н., Евсеев В.В., Намазов К.А., Бобков И.Г., 2020

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).