Методы формирования профессионально-психологической компетентности сотрудников уголовно-исполнительной инспекции в системе повышения квалификации. Оценка эффективности обучающих программ
- Авторы: Обыночная С.Н1
-
Учреждения:
- Академия федеральной службы исполнения наказаний
- Выпуск: Том 7, № 2 (2025)
- Страницы: 14-21
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://ogarev-online.ru/2687-0428/article/view/376713
- ID: 376713
Цитировать
Аннотация
в рамках данной работы будут освещены вопросы, которые помогут глубже понять предметную область и выявить пути повышения профессионально-психологической компетентности сотрудников уголовно-исполнительных инспекций. В первую очередь, будет проведен анализ существующих программ повышения квалификации, что позволит определить, насколько они соответствуют современным требованиям и вызовам, стоящим перед специалистами в данной области. Методы повышения психологической компетентности также займут центральное место в исследовании. Будут рассмотрены различные подходы к обучению, включая тренинги, семинары и практические занятия, направленные на развитие необходимых навыков. Особое внимание будет уделено инновационным методам, таким как использование симуляционных игр и ролевых упражнений, которые позволяют сотрудникам не только теоретически осваивать материал, но и применять его в условиях, приближенных к реальным. Будет дана оценка эффективности обучающих программ и их влияние на профессиональную деятельность сотрудников. Также, статья включает разработку рекомендаций для тренингов по повышению психологической компетентности. Эти рекомендации будут основаны на проведенном анализе и оценке существующих программ, а также на лучших практиках, выявленных в ходе исследования.
Список литературы
- Воронин Р.М. Повышение эффективности служебной деятельности пенитенциарных психологов как цель процесса профессиональной переподготовки // Прикладная юридическая психология. 2023. № 4 (65). С. 25 – 33.
- Говорун Е.И., Писарев О.М. Организационные и психолого-педагогические вопросы адаптации вновь принятого персонала УИС к служебной деятельности в период профессионального обучения // Вестник Томского института повышения квалификации работников ФСИН России. 2022. № 1 (11). С. 129 – 136.
- Гурова О.В. Технологии эффективной саморегуляции в деятельности сотрудников УИИ // Пенитенциарная система и общество: сборник материалов V международной научно-практической конференции. Пермь, 2018. С. 240 – 243.
- Гутко А.В. Психологическая компетентность в структуре профессиональной подготовки будущего педагога // Известия Самарского научного центра Российской академии наук. 2011. Т. 13. № 2 (6). С. 1375 – 1377.
- Казберов П.Н. Характеристики компетентности сотрудников психологической службы в области методических материалов по психокоррекционной работе с осужденными за экстремистские и террористические преступления // Образование и право. 2024. № 2. С. 415 – 419.
- Кириллова Т.В., Кузнецов М.И. Совершенствование подготовки сотрудников для подразделений воспитательной работы // Структур и развитие. 2024. № 4. С. 12 – 15.
- Ковалев О.Г. Организационно-правовые и психологометодические основы служебной подготовки сотрудников уголовно-исполнительной системы // Право и управление. 2024. № 8. С. 173 – 177.
- Копылова Ю.А., Копылова Н.В. Модель психологического сопровождения развития профессиональной компетентности сотрудников уголовно-исполнительной системы // Вестник Тверского государственного университета. Серия: Педагогика и психология. 2023. № 3 (64). С. 56 – 65.
- Обыночная С.Н. Структура и методы оценки психолого-педагогических компетенций сотрудников уголовно-исполнительной инспекции // Научный аспект. 2024. Т. 26. № 1. С. 3277 – 3290.
- Обыночная С.Н. Формирование профессионально-психологической компетентности сотрудников уголовно-исполнительных инспекций в системе повышения квалификации // Научный аспект. 2024. Т. 26. № 1. С. 3267 – 3277.
- Потоцкий Н.К. Уголовно-исполнительная система. Прошлое, настоящее и перспективы. монография. М.: Лань. 2023. 504 с.
- Совершенствование подготовки сотрудников для подразделений воспитательной работы с осужденными в образовательных организациях ФСИН России // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2023. № 4. С. 33 – 36.
- Смирнов Д.В. Размышления об условиях организации и осуществления профессионального психологического отбора // Russian Journal of Education and Psychology. 2023. Т. 14. № 6. С. 443 – 458.
- Смородинскова И.А., Казберов П.Н. Профессиональные качества сотрудников уголовно-исполнительной системы // Уголовно-исполнительная система: право, экономика, управление. 2023. № 3. С. 29 – 31.
- Соколов А.К. Развитие профессиональной компетентности сотрудников образовательной организации уголовно-исполнительной системы // Научно-педагогическое обозрение. 2024. № 4 (56). С. 71 – 77.
- Щербакова Т.Н. Развитие психологической компетентности профессионала: учебное пособие. Ростов-на-Дону, 2007. С. 88 – 89.
Дополнительные файлы
