Молодежь Дальнего Востока России о государственной стратегии сохранения и защиты традиционных ценностей и ее внедрении в российскую систему образования

в предлагаемой статье представлены промежуточные результаты работы связанной с исследованием образа ключевых мер государственной политики по противодействию кризисам в представлении российской молодежи. Целью данной работы является проведение качественного исследования отношения молодежи к государственной стратегии сохранения и защиты традиционных ценностей и ее внедрении в российскую систему образования. Эмпирической базой исследования выступила молодежь в лице студентов и выпускников высших учебных заведений города Владивостока. Предметом исследования являются характеристики отношения молодежи к ключевым стратегиям российского государства по сохранению и защите традиционных ценностей. Первоочередной задачей является изучение отношения молодежи к различным аспектам государственной политики сохранения традиционных ценностей, а те же определение и описание позиции молодежи относительно внедрения традиционных ценностей в российскую систему образования. Как показало наше исследование, российская молодежь имеет преимущественно положительное мнение о стратегии сохранения и защиты традиционных ценностей и ее внедрении в систему образования. В ходе опроса участники интервью оценили положительно стратегию государства по внедрению в систему среднего и высшего образования таких духовно-нравственных ценностей как патриотизм, семья, гражданственность, созидательный труд. Некоторые респонденты, не отрицая значения традиционных ценностей, ставят задачу «осовременить» их, использовать в их продвижении интересные для молодёжи темы и форматы. Молодежь Дальнего Востока показала, что ей небезразлично будущее России, она выступает мыслящей и заинтересованной частью общества. Полученные результаты исследования можно использовать на практике при планировании и реализации работ с молодежью как в педагогической, так и в просветительской деятельности.

молодежь, Дальний Восток России, представления, традиционные ценности, семья, патриотизм, образование, контент-анализ, фокусированное интервью