Развитие толерантности как лингвокультурной категории при обучении китайских студентов русскому языку

Обложка

Цитировать

Аннотация

Работа посвящена актуальной проблеме формирования лингвокультурной толерантности у китайских учащихся как неотъемлемой части всего комплекса учебных задач. В статье рассматриваются особенности китайского менталитета и возможности комплексного развития коммуникативной компетенции и толерантности на материале текстов учебного пособия «Знаменитые имена России. ХХI век» [2] с использованием интернет-ресурсов.

Об авторах

Нина Георгиевна Большакова

Российский университет дружбы народов

Email: bolshakova@mail.ru

Ольга Владимировна Низкошапкина

Российский университет дружбы народов

Email: trangolya@yahoo.com

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).