Применение нейропрописей в развитии кистевого праксиса у старших дошкольников

в данной статье была проделана работа по подбору комплекса упражнений и заданий на базе нейропрописей для активизации кистевого праксиса дошкольников. Развитие кистевого праксиса у старших дошкольников с помощью нейропрописей является эффективным и многообещающим направлением в педагогической практике. Констатирующий этап был организован с целью выявления уровня развития моторики кистей рук у детей старшего дошкольного возраста. Результаты, полученные на данном этапе работы, показали, что у дошкольников обнаруживается слабое развитие моторики рук, это выражается в неточном выполнении движений, недостаточной координации рук, синхронности выполнения движения, удерживают позу непродолжительное время. В ходе проведенной работы было установлено, что регулярные занятия, направленные на развитие мелкой моторики и координации движений, способствуют значительному улучшению навыков детей. Занятия с нейропрописями положительно сказываются на графомоторных навыках детей. Участники эксперимента стали лучше справляться с рисованием, написанием букв и цифр, а также с выполнением других графических заданий.

нейропрописи, кистевой праксис, графомоторные навыки, двигательные функции, пунктир