Отправить статью по E-mail Обучение профессионально ориентированным иностранным языкам студентов педиатрического профиля: содержательный аспект
- Авторы: Христофорова Д.А.1
-
Учреждения:
- Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова Минздрава России, Московский государственный лингвистический университет
- Выпуск: № 4(857) (2025)
- Страницы: 85-92
- Раздел: Педагогические науки
- URL: https://ogarev-online.ru/2500-3488/article/view/368490
- ID: 368490
Цитировать
Аннотация
В статье раскрывается содержательный аспект обучения профессионально ориентированным иностранным языкам, овладение которыми необходимо для подготовки специалистов-педиатров к эффективному функционированию в международном медицинском сообществе. Автором были выявлены специфические особенности речевого взаимодействия врача и ребенка на разных языках благодаря применению различных коммуникативных стратегий, которые должен освоить выпускник медицинского университета для успешной иноязычной профессиональной деятельности.
Об авторах
Дарья Андреевна Христофорова
Российский национальный исследовательский медицинский университет им. Н. И. Пирогова Минздрава России, Московский государственный лингвистический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: khristoforovadarya@gmail.com
старший преподаватель, кафедры иностранных языков Института мировой медицины Российского национального исследовательского медицинского университета им. Н. И. Пирогова Минздрава России; соискатель кафедры лингводидактики Московского государственного лингвистического университета
РоссияСписок литературы
- Рыблова А. Н. Стратегия обновления иноязычной подготовки и переподготовки кадров // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Образование и педагогические науки. 2021. № 1 (838). С. 128–136.
- Хабарова Т. С., Коровина И. А., Заболотная С. Г. Технология развития критического мышления в формировании терминологической грамотности и личностно-профессиональном становлении студента медицинского вуза // Современные проблемы науки и образования. 2020. № 2. С. 16. doi: 10.17513/spno.29621.
- Дейк ван Т. А. Язык. Познание. Коммуникация. Барнаул: БГК им. И. А. Бодуэна де Куртенэ, 2000.
- Макаров М. Л. Основы теории дискурса. Москва: Гнозис, 2003.
- Гончаренко Н. В. Суггестивные характеристики медицинского дискурса: дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2007.
- Гаспарян Л. А. Обучение иноязычному устному речевому общению будущего врача в сфере практического здравоохранения: дис. … канд. пед. наук. Екатеринбург, 2014.
- Барсукова М. И. Медицинский дискурс: стратегии и тактики речевого поведения врача: дис. … канд. филол. наук. Саратов, 2007.
- Бейлинсон Л. С. Характеристики медико-педагогического дискурса (на материале логопедических рекомендаций): дис. … канд. филол. наук. Волгоград, 2001.
- Акаева Э. В. Коммуникативные стратегии профессионального медицинского дискурса: дис. … канд. филол. наук. Омск, 2007.
- Жура В. В. Дискурсивная компетенция врача в устном медицинском общении: дис. … д-ра филол. наук. Волгоград, 2008.
- Brown J. at. al. Clinical Communication in Medicine / J. Brown, L. Noble, A. Papageorgiou, J. Kidd. Kindle Edition, 2016.
- Coyne I., Yuan S. Communicating with children in healthcare: How can we make it better? Patient Education and Counseling. 2025. Vol. 136. P. 108–796. doi: 10.1016/j.pec.2025.108796.
- Howells R. J., Davies H. A., Silverman J. D. Teaching and learning consultation skills for paediatric practice. Arch Dis Child. 2006. № 91. P. 367–370. doi: 10.1136/adc.2005.073775.
- Маджаева С. И., Башкина О. А., Гречухина З. Р. Особенности педиатрического дискурса // Вопросы современной лингвистики. 2024. № 1. C. 56–80. doi: 10.18384/2949-5075-2024-1-65-80.
- Questions directed to children with diverse communicative competencies in paediatric healthcare consultations / J. Watts et al. // Patient Education and Counseling. 2024. Vol. 121, 108–103. https://doi.org/10.1016/j.pec.2023.108103.
- Williamson F. A. et al. Questions to promote child-centered care in racially discordant interactions in pediatric oncology / F. A. Williamson, J. N. Lester, C. Woods, E. C. Kaye // Patient education and counseling. 2024. Vol. 121. P. 108–106. https://doi.org/10.1016/j.pec.2023.108106.
- Parental views on communication between children and clinicians in pediatric oncology: a qualitative study / B. A. Sisk et al. // Supportive care in cancer: official journal of the Multinational Association of Supportive Care in Cancer. 2021. Vol. 29 (9). P. 4957–4968.
Дополнительные файлы
