Результаты диагностики нарушений слуха у детей 1-11 классов


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Цель - проанализировать результаты проведения скринингового метода оценки нарушения слуха (аудиологический скрининг) у детей 1-11 классов, выявить необходимость расширения этапов аудиологического скрининга. Материал и методы. Под нашим наблюдением находилось 216 учащихся 1-11 классов. Всем учащимся выполнялись отоскопия, акустическая импедансометрия, регистрация задержанной вызванной отоакустической эмиссии, оценка разборчивости речи, анкетирование родителей о наличии и частоте заболеваний лор-органов и признаков снижения слуха. Результаты. Отмечена зависимость получения положительных результатов проведения регистрации задержанной вызванной отоакустической эмиссии от количества эпизодов заболеваний лор-органов. В большинстве случаев при выявлении инструментальных отклонений от нормы состояния слухового анализатора родители отмечали затруднения в обучении и общении у ребенка, однако не обращались за медицинской помощью. Выводы. Использование скрининга нарушения слуха позволяет своевременно выявлять начальные проявления нарушения слуха любой этиологии в разных возрастных группах у детей. Целесообразно проведение скрининга нарушения слуха у учащихся 1-11 классов с целью предупреждения стойкого снижения слуха, а в случае обнаружения начальных признаков патологии слуховой системы - своевременной реабилитации таких пациентов.

Об авторах

А. С Мачалов

ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства»

Email: anton-machalov@mail.ru
к.м.н., начальник научно-клинического отдела аудиологии, слухопротезирования и слухоречевой реабилитации; врач сурдолог-оториноларинголог; доцент кафедры оториноларингологии факультета дополнительного профессионального образования.

Я. М Сапожников

ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства»

д.м.н., профессор, главный научный сотрудник отдела аудиологии, слухопротезирования и слухоречевой реабилитации.

М. В Крейсман

ФГБОу ВО «Новосибирский государственный медицинский университет» Минздрава России

аспирант кафедры организация здравоохранения и общественного здоровья

А. В Балакина

ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства»

к.м.н., врач сурдолог-оториноларинголог отделения сурдологии и слухоречевой реабилитаци.

В. Л Карпов

ФГБУ «Национальный медицинский исследовательский центр оториноларингологии Федерального медико-биологического агентства»

к.м.н., заведующий отделением сурдологии и слухоречевой реабилитации

Список литературы

  1. Дайхес Н.А., Гузь Е.В., Дергачёв В.С. и др. Регистр диагностики и лечения нарушений слуха у жителей Российской Федерации. Российская оториноларингология. 2007;3:16-19
  2. Сапожников Я.М., Черкасова Е.Л., Минасян В.С. и др. Речевые нарушения у детей с недостатками слуха. Педиатрия. 2013;92(5):106-112
  3. Дайхес Н.А., Яблонский С.В., Пашков А.В. и др. Универсальный аудилогический скрининг новорожденных и детей первого года жизни. M., 2012
  4. Таваркиладзе Г.А. Руководство по клинической аудиологии. М.: Медицина, 2013
  5. Skarzynski PH, Kochanek K, Skarzynski H, et al. Hearing Screening Programin School-Age Childrenin Western Poland. International Advanced Otology. 2011;7(2):194-200. doi: 10.15724/ jslhd.2019.28.2.203
  6. Skarzynski H, Piotrowska A, Szaflik J, et al. European consensus statement on hearing, vision, and speech screening in pre-school and school-age children. Journal of Hearing Science. 2011;1(2):89- 90. doi: 10.12659/msm.882603

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Мачалов А.С., Сапожников Я.М., Крейсман М.В., Балакина А.В., Карпов В.Л., 2020

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).