Карта образования и проблема образовательного пространства. Самарские учёные - участники глобальных конференций


Цитировать

Полный текст

Аннотация

Атлас образования, способствующий анализу образовательного пространства страны, - одна из базовых тем современного управления и анализа. Международная конференция «Региональная дифференциация образовательных систем», организованная Высшей школой экономики и прошедшая в Москве 18-19 декабря 2014 года, дала старт содержательному обсуждению соотношения государственного и местного, типического и уникального в образовательном пространстве страны. В конференции приняли участие российские и зарубежные эксперты в сфере регионального анализа, в том числе Самарские учёные - как опытные эксперты, так и молодые учёные. Автор статьи знакомит с основными подходами по теме, а также обозначает её философско-культурологические аспекты.

Об авторах

Е А Гранкина

Самарская государственная областная академия (Наяновой)

Список литературы

  1. Прудникова В.А. Уровень развития региональных образовательных систем: инструменты сравнения // Город и время: Интернациональный научный альманах Lifesciences. - В 2, Т. 2. - Самара: Книга, 2012. - С. 95-100.
  2. Гун Г.Е. Художественная культура города: структура, динамика, перспективы. Автореф… дис. д-ра. культ. наук - Челябинск: ЧГАКИ, 2014. - 41 с.
  3. Курина В.А. Образование в городской культуре // Город и время: Интернациональный научный альманах Lifesciences. - В 2, Т. 2. - Самара: Книга, 2012. - С. 68-73.
  4. Florida R. The Rise of the Creative Class. And How It's Transforming Work, Leisure and Everyday Life. New York: Basic Books, 2002.
  5. Рейтинг вузов России 2014 [Электронный ресурс] / International group of rating agencies RAEX. URL: http://raexpert.ru/rankings/vuz/vuz2014/vuz_rus_2014, свободный. - Загл. с экрана.
  6. См.: Бурлина Е. (руководитель проекта). Авторская группа: В. Майсциес, Л. Иливицкая, Ю. Кузовенкова, Я. Голубинов, Н. Барабошина, Е. Гранкина, Д. Бокурадзе, Е. Шиллинг. Полифония городских пространств: Интернациональный научно-исследовательский альманах. Обзоры и концепция. В 2-х т. Т. 1.- Самара: Медиа-книга, 2014. - С. 75-79.
  7. Трубина Е.Г. Город в теории: опыты осмысления пространства. - М.: Новое литературное обозрение, 2010. - С. 252.
  8. Eurydice Network. [Электронный ресурс] / Education, Audiovisual and Culture Executive Agency Service tools. URL: http://eacea.ec.europa.eu/education/eurydice/index_en.php, свободный. - Загл. с экрана.
  9. Eurypedia. [Электронный ресурс] / Education, Audiovisual and Culture Executive Agency Service tools. URL: https://webgate.ec.europa.eu/fpfis/mwikis/eurydice/index.php/Main_Page, свободный. - Загл. с экрана.
  10. The Crisis & Economic Potential in America's Education System. [Электронный ресурс] / Alliance for excellent education. URL: http://impact.all4ed.org, свободный свободный. - Загл. с экрана.
  11. Van Damme, Dirk. Sub-national variation in education indicators in OECD countries. Материалы конференции «Региональная дифференциация образовательных систем», Москва, ВШЭ, 18-19 декабря 2014. URL: http://www.hse.ru/data/2014/12/29/1103823661/ П2 VanDamme Subnational level variation.OECD.
  12. Van Damme Dirk. Higher education in the age of globalisation: the need for a new regulatory framework for recognition, quality assurance and accreditation. GLOBAL EDUCATION. - 2002; 31(1): P. 7-12.
  13. Инструмент новой региональной политики [Электронный ресурс] / International group of rating agencies RAEX. URL: http://www.raexpert.ru/ratings/regions/2005/part4, свободный. - Загл. с экрана.
  14. Алашеев С.Ю., Коган Е.Я., Посталюк Н.Ю., Прудникова В.А. Анализ институциональной организации и функционирования систем профессионального образования субъектов Приволжского ФО с точки зрения их ориентации на региональные рынки труда. Материалы конференции «Региональная дифференциация образовательных систем», Москва, ВШЭ, 18-19 декабря 2014. URL: http://www.hse.ru/data/2014/12/29/1103820153/C2 Прудникова 2018_12_14.pptx.pdf.
  15. Прудникова В.А. Уровень развития региональных образовательныхсистем: инструменты сравнения // Город и время: Интернациональный научный альманах Lifesciences. - В 2, Т. 2. - Самара: Книга, 2012. - С. 95-100.
  16. Прудникова В.А. (редактор) Инструментарий для оценки состояния образовательных систем и рекомендации по его использованию / В.А. Прудникова, Д.Л. Константиновский, Е.А. Карпухина, Н.Ю. Посталюк, С.Ю. Алашеев, В.Ф. Солдатов, А.В. Фирсова, Н.В. Тюрина, М.А. Шермет - М.: Логос, 2006. - 356 с.
  17. Город и время. Интернациональный научно-исследовательский альманах Life Sciences. Тематический выпуск 2012 г. Авторы проекта: Е. Бурлина, Л. Иливицкая, Ю. Кузовенкова. В 2-х т. - Самара: Самарское книжное издательство, 2012.
  18. Полифония городских пространств. Интернациональный научно-исследовательский альманах Life Sciences. Обзоры и концепция. Руководитель проекта: Е.Я. Бурлина. Авторская группа: В. Майсциес, Л. Иливицкая, Ю. Кузовенкова, Я. Голубинов, Н. Барабошина, Е. Гранкина, Д. Бокурадзе, Е. Шиллинг. В 2-х т. - Самара: Медиа-книга, 2014.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML
Скачать

© Гранкина Е.А., 2015

Creative Commons License
Эта статья доступна по лицензии Creative Commons Attribution 4.0 International License.

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).