Вторичная занятость современных студентов (на примере студентов АлтГУ)

Обложка

Цитировать

Полный текст

Аннотация

В настоящее время студент, который одновременно получает высшее образование и где-то работает – становится вполне обычным явлением, притом тенденция совмещения учебы и работы характерна для всего мира в целом. Вторичная занятость позволяет студенту не только улучшить свое материальное положение, стать финансово независимым от родителей, но и приобрести ряд коммуникативных и профессиональных компетенций, которые могут быть успешно применены в будущем. Более того, практика вторичной занятости позволяет сформировать определенный опыт работы, что может быть преимуществом при трудоустройстве после окончания университета. Феномен вторичной занятости студента трудно оценить однозначно, с одной стороны, наблюдается ускоренная профессиональная социализация индивида, быстрое включение его в новую социальную реальность, в которую придется перейти молодому человеку в полной мере после окончания университета. Студент становится более ответственным, грамотнее распоряжается своим временем. С другой стороны, вторичная занятость реализуется именно в свободное от учебы время, отрицательно влияя на количество времени, отводимое для подготовки к занятиям, сессии и т.д. Ключевая проблема вторичной занятости студента в том, что зачастую специальность обучения ни коим образом не связана с местом работы. Данный факт увеличивает вероятность того, что индивид после окончания университета пойдет работать не по специальности из-за чего запросы рынка труда и выпускаемыми специалистами системой образования окажется сложнее привести к некоему общему знаменателю. Также не все студенты способны грамотно расставить приоритеты в отношении трудовой и учебной деятельности, в результате чего возникают перекосы, негативно влияющие на учебную деятельность – основную деятельность студента.

Об авторах

Евгений Александрович Попов

Алтайский государственный университет

Email: popovea@mc.asu.ru
профессор; кафедра Социологии и конфликтологии;

Ирина Владимировна Антонович

Алтайский государственный университет

Email: irina.antonovich2504@yandex.ru
доцент; кафедра социальной и молодежной политики;

Ангелина Рустамовна Ахмедова

Алтайский государственный университет

Email: axmedovaangelina@mail.ru
ассистент; кафедра Социологии и конфликтологии;магистр; кафедра социологии и конфликтологии;

Егор Александрович Кода

Байкальский государственный университет

Email: kodaegor@yandex.ru
студент; кафедра Общей социологии и конфликтологии;

Виктория Александровна Козлова

Алтайский государственный университет

Email: viktoriya071103@gmail.com
студент; кафедра социологии и конфликтологии;

Список литературы

  1. Амбарова, П. А. Что ждет студентов после... / П. А. Амбарова, Г. Е. Зборовский // Мониторинг общественного мнения: экономические и социальные перемены. – 2022. – № 3(169). – С. 67-91.
  2. Антонова, Н. Л. Ориентации студентов на прекарную занятость / Н. Л. Антонова, Е. Л. Бахтин // Теория и практика общественного развития. – 2022. – № 4(170). – С. 14-18.
  3. Брагина, Д. С. Распространение нестандартных форм занятости среди студентов / Д. С. Брагина, А. В. Плотников // Московский экономический журнал. – 2021. – № 4.
  4. Бочкова, А. Г., Кравченко, Д. Д. Влияние вторичной занятости на успеваемость студентов очной формы обучения // Инновационные аспекты развития науки и техники. 2021. №2. – С. 372-379.
  5. Воронин Г. Л., Крамер А. Д., Шинкаренко Е. А. Неполная занятость молодежи как сценарий поиска работы: на материале Нижегородского рынка труда // Вестник Нижегородского университета им. Н. И. Лобачевского. Серия: Социальные науки. 2020. С. 112-124.
  6. Гусельцев, Н. С. Занятость личности в современном трансформирующемся обществе / Н. С. Гусельцев // Вестник РГГУ. Серия: Психология. Педагогика. Образование. – 2020. – № 2. – С. 133-150.
  7. Иванова, Н. Л. Особенности вторичной занятости студентов / Н. Л. Иванова // Ученые записки университета им. П.Ф. Лесгафта. – 2023. – № 1(215). – С. 200-205.
  8. Короткова, М. С. Социальный портрет работающего студента / М. С. Короткова // Научные труды Московского гуманитарного университета. – 2016. – № 5. – С. 6.
  9. Михайлова, Н. К. Совмещение учебы студентов с работой-путь к профессии? / Н. К. Михайлова, Т. А. Яркова // Экономика труда. – 2019. – Т. 6, № 2. – С. 763-774.
  10. Михайловская, С. А. Вторичная занятость студентов как фактор профессиональной интеграции / С. А. Михайловская // Социально-гуманитарные знания. – 2022. – № 7. – С. 35-37.
  11. Нагимова А. М., Сафиуллина Ф. Р. Совмещение обучения в вузе и трудовой занятости // Социологические исследования. 2014. № 4. С. 121-124.
  12. Найденова Л. И., Супиков В. Н., Тугускина Г. Н. Эволюция социального статуса выпускников вузов: перспективы прекаризации // Известия ВУЗов. Поволжский регион. Общественные науки. 2021. №4 (60). – С. 26-37.
  13. Пузанова, Ж. В. "Здоровая личность" современного студента вуза как исследовательский концепт / Ж. В. Пузанова, Т. И. Ларина // Высшее образование в России. – 2022. – Т. 31, № 7. – С. 151-166.
  14. Смирнова, Ю. А. Прекарные формы занятости в сфере высшего образования / Ю. А. Смирнова // Вестник Московского государственного лингвистического университета. Общественные науки. – 2021. – № 1(842). – С. 236-245.
  15. Цветкова, Н. А. Социально-психологические особенности работающих студентов: личностная направленность, жизненная позиция, поликоммуникативная эмпатия / Н. А. Цветкова, Е. А. Петрова, Д. В. Савченко // Перспективы науки и образования. – 2022. – № 1(55). – С. 444-462.
  16. Цыганенко, Н. В. Учебная успеваемость работающих студентов // Образование и проблемы развития общества. 2021. №4 (17). – С. 113-120.
  17. Шинкаренко, Е. А. Первая работа молодежи: желаемые сценарии и реальные практики / Е. А. Шинкаренко // Известия высших учебных заведений. Поволжский регион. Общественные науки. – 2022. – № 2(62). – С. 18-28.
  18. Яркова, Т. А. Занятость студентов на рынке труда: "старые" или новые тенденции? / Т. А. Яркова, Н. К. Михайлова // Экономика труда. – 2019. – Т. 6, № 1. – С. 587-598.

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).