Развитие умений в области говорения у студентов-бакалавров при интегрированном лингво-предметном обучении

Обложка

Цитировать

Аннотация

В статье представлены общие положения интегрированного лингво-предметного обучения студентов бакалавров в нелингвистическом высшем учебном заведении. Исследуется взаимосвязь развития иноязычных и профессиональных умений студентов бакалавров. Рассматриваются некоторые вопросы профессиональной коммуникации в области права. Приводятся примеры из практики обучения студентов бакалавров иностранным языкам на юридическом факультете.

Об авторах

Наталия Марковна Беленкова

Российский университет дружбы народов

Email: belenkova_nm@pfur.ru
Кафедра иностранных языков юридического факультета

Ольга Николаевна Живайкина

Российский университет дружбы народов

Email: olya-zhivajkina@yandex.ru
Кафедра иностранных языков юридического факультета

Дополнительные файлы

Доп. файлы
Действие
1. JATS XML

Согласие на обработку персональных данных

 

Используя сайт https://journals.rcsi.science, я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных») даю согласие на обработку персональных данных на этом сайте (текст Согласия) и на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика» (текст Согласия).