Преподавание философии: воспитательный потенциал, китайский проект и тенденция развития
- Авторы: Лэй Л.1
-
Учреждения:
- Северо-восточный педагогический университет
- Выпуск: Том 29, № 4 (2025): В ПОИСКАХ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ: РОССИЙСКИЙ И МИРОВОЙ ОПЫТ
- Страницы: 1088-1100
- Раздел: В ПОИСКАХ СТРАТЕГИИ ПРЕПОДАВАНИЯ ФИЛОСОФИИ: РОССИЙСКИЙ И МИРОВОЙ ОПЫТ
- URL: https://ogarev-online.ru/2313-2302/article/view/362046
- DOI: https://doi.org/10.22363/2313-2302-2025-29-4-1088-1100
- EDN: https://elibrary.ru/IPZYFG
- ID: 362046
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Философия - одна из древнейших дисциплин, и ее зарождение связано с рациональным исследованием человеком природы окружающего мира. С развитием человеческой цивилизации философия также постоянно завершает разработку своей собственной системы, отвечает на установленные вопросы эпохой с образом мышления эпохи, в которой она находится, оказывает глубокое влияние на развитие человека и общества в целом. В настоящее время важность преподавания философии привлекает все больше и больше внимание в разных странах мира. В статье затрагиваются современные дискуссии о воспитательных потенциалах преподавания философии. Показан пример развития содержания ресурсов современной китайской философии, рассматривается китайский проект преподавания философии и предложены ключевые точки ее оптимизации.
Ключевые слова
Об авторах
Лэй Лэй
Северо-восточный педагогический университет
Автор, ответственный за переписку.
Email: leil409@nenu.edu.cn
ORCID iD: 0000-0002-4952-1072
доктор философии, доцент и руководитель докторантов, заведующий кафедрой сравнительного исследования воспитания Китая и России, Центр идеологического и политического воспитания
Китайская Народная Республика, 130024, Чанчунь, проспект Жэньминь, д. 5268Список литературы
- Xi Jinping. Speech at the Meeting on Philosophy and Social Sciences. Beijing: People’s Publishing House; 2016. (In Chinese).
- Feng Youlan. A Short History of Chinese Philosophy. Beijing: Peking University Press; 2013. (In Chinese).
- Shen Jiangping. The Role and Responsibility of Marxist Philosophy in the Fundamental Task of Education “Building Strong Moral Character”. Education in Beijing. 2020;(3):24-29. (In Chinese).
- Sun Zhengyu. Fifteen Lectures on Philosophical Literacy. Beijing: Peking University Press; 2004. (In Chinese).
- Hu Haibo. Creat the “Ideology-Self” of the Chinese nation. Jilin University Journal of Humanities and Social Sciences. 2007;(6):11-16. (In Chinese).
- Yang Xiaohui. Accomplish the Project of Building Strong Moral Character in the New Era. Cultivate a New Generation Capable of Shouldering the Mission of National Rejuvenation. Educational Research. 2025;(3):16-21. (In Chinese).
Дополнительные файлы
