Ценности и стратегии художественно-эстетического подхода в процессе обучения английскому языку китайских учащихся колледжа
- Авторы: Ванг Вэн -1, Гуо Юнгджи -1
-
Учреждения:
- Университет Шанкси
- Выпуск: № 1 (2012)
- Страницы: 122-130
- Раздел: СТАТЬИ
- URL: https://ogarev-online.ru/2313-2299/article/view/341729
- ID: 341729
Цитировать
Аннотация
Художественно-эстетический подход - это неотъемлемая часть обучения английскому языку в колледже. Как важный компонент эстетического воспитания, так же как и выработка основных навыков владения иностранным языком, данный подход представляет собой инновационный метод в процессе обучения при составлении учебных программ и пособий. Студенты приобретают эстетические знания, а преподаватели английского языка обязаны сочетать моральные ценности и высвечивать их в процессе обучения, объединять знания и ценности со стимулами «интереса» и выделять эстетическую функцию в рамках художественно-эстетического подхода.
Об авторах
- Ванг Вэн
Университет Шанкси
Email: wwen@snnu.edu.cn
Колледж иностранных языков; Университет Шанкси
- Гуо Юнгджи
Университет Шанкси
Email: guoyingjie@snnu.edu.cn
Колледж иностранных языков; Университет Шанкси
Дополнительные файлы
