Гуманитарное образование в российских вузах: вторичный анализ и опыт «пилотажного» исследования (на примере преподавания философии)
- Авторы: Мазуров Н.А.1
-
Учреждения:
- Академия труда и социальных отношений
- Выпуск: № 1 (2013)
- Страницы: 162-171
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/2313-2272/article/view/340772
- ID: 340772
Цитировать
Аннотация
В статье предпринимается попытка изучения конкретных аспектов в функционировании системы высшего образования и ее структурных компонентов. Основным содержательным объектом научного интереса становится состояние гуманитарного (и в частности философского) образования в современной России, которое исследуется методическими средствами эмпирической социологии. Автор использует как «вторичный анализ» данных, полученных другими учеными, так и материалы собственных пилотажных исследований проблем российского высшего образования.
Ключевые слова
уровни социологического знания, социология образования, система образования, структура системы образования, вторичный анализ социологической информации, пилотажное исследование, преподавание философии в вузе, эмпирические социологические исследования высшего образования в СССР и постперестроечной России, государственные образовательные стандарты высшего профессионального образования
Об авторах
Николай Алексеевич Мазуров
Академия труда и социальных отношений
Email: nmasurova-nara@mail.ru
Кафедра социологии и управления социальными процессами
Дополнительные файлы
