Search

Issue
Title
Authors
No 4 (2011)
Mathematical modelling and computing experiment in research and teaching to bases of non-stationary heat conductivity at roasting monotermite samples
Bidaybekov E.Y., Kulbekov M.K., Ospanbekov E.A., Erzhenbek B., Hamraev S.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
A complex of software semantic analysis intended for informatization of training future programmers and experienced users
Chernyshov M.Y.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Principles of selection of the content for teaching students of higher education institutions to technologies of protection of information in the conditions of fundamentalization of education
Grinshkun V.V., Dimov E.D.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
The informatization of education as a factor of integration of initial tuition to mathematics and informatics
Glizburg V.I.
PDF
(Rus)
Vol 14, No 3 (2017)
E-LEARNING: CURRENT STATE, TRENDS AND FUTURE PROSPECTS
Krasnova G.A., Nuhuly A., Teslenko V.A.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 4 (2018)
Organization of interaction between the teacher and students in the preparation for the creation and use of electronic educational materials
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
Vol 15, No 1 (2018)
Review of information technologies and their importance in the educational directory of education
Ivanov A.V.
PDF
(Rus)
Vol 16, No 4 (2019)
Digital education: from school for all to school for each
Kondakov A.M., Kostyleva A.A.
PDF
(Rus)
Vol 21, No 4 (2024)
Formation of digital literacy components of future teachers in the course of studying the university-wide discipline “Digital Technologies in Education”
Isupova N.I., Suvorova T.N.
PDF
(Eng)
Vol 22, No 2 (2025)
Comparative analysis of Russian and foreign generative neural networks for personalization of learning using English language teaching as an example
Vlasov R.A.
PDF
(Rus)
Vol 20, No 1 (2023)
Informatization of vocational education through the implementation of the model of the center of immersive technologies
Aslanov R.E., Shunina L.A., Grinshkun A.V., Bolshakov A.A.
PDF
(Rus)
Vol 18, No 1 (2021)
Methodology and features of assessing the economic effect of implementing digital educational environment models in secondary vocational and higher education systems
Fedotov A.V., Polushkina E.A.
PDF
(Rus)
Vol 22, No 4 (2025)
Role-based information modeling as a pedagogical strategy for the development of entrepreneurial competencies of university students
Melnik V.V., Yunov S.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2009)
The maintenance and principles of Internet-education
Rudakova D.T.
PDF
(Rus)
No 4 (2009)
Subject matter is related to realization of competent approachin ICT-satisfied educational medium of professional high school
Voynova N.A.
PDF
(Rus)
No 3 (2010)
The training methods of agile software development technologies
Konnikov P.V.
PDF
(Rus)
No 4 (2010)
History of development of calculus mathematics - component of humanitarian potential educating numerical methods
Kornilov V.S.
PDF
(Rus)
No 1 (2011)
Construction's principles of system of problems of intersubject character at training to computer science for development of informative motivation of senior pupils
Kartashova L.I.
PDF
(Rus)
No 2 (2011)
Features and problems of working out of teaching materials for electronicmethodical complexes of disciplines
Beljaev M.I.
PDF
(Rus)
No 3 (2011)
Pedagogic conditions and principles of guaranteeing efficacy of the process of forming musical specialities students' information competence while teaching informatics
Lozhakova E.A.
PDF
(Rus)
No 4 (2011)
The development of managerial competence of teachers in the use of information and telecommunication technologies as a resource for expansion of additional professional education
Zaslavskaya O.Y.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Requirements for selection of the content of training computer science based on network database of training materials
Zaslavskiy A.А.
PDF
(Rus)
No 2 (2012)
Realization of the competence approach in the process of professional development organized for computer science teachers in the conditions of information- educational environment of a school
Komelina E.V.
PDF
(Rus)
No 3 (2012)
Features of information of educational process in innovative technical high school
Grinshkun V.V., Sotnikova O.A.
PDF
(Rus)
No 1 (2013)
Analysis of control systems of the content, used in the system of education
Kornilov V.S., Tsyganov V.I.
PDF
(Rus)
76 - 100 of 370 Items << < 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 > >> 

Search tips:

  • Search terms are case-insensitive
  • Common words are ignored
  • By default only articles containing all terms in the query are returned (i.e., AND is implied)
  • Combine multiple words with OR to find articles containing either term; e.g., education OR research
  • Use parentheses to create more complex queries; e.g., archive ((journal OR conference) NOT theses)
  • Search for an exact phrase by putting it in quotes; e.g., "open access publishing"
  • Exclude a word by prefixing it with - or NOT; e.g. online -politics or online NOT politics
  • Use * in a term as a wildcard to match any sequence of characters; e.g., soci* morality would match documents containing "sociological" or "societal"

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».