Іздеу

Шығарылым
Атауы
Авторлар
№ 4 (2015)
APPLIED PROGRAMS AND SERVICES AS MEANS OF FORMATION OF EDUCATIONAL AND METHODICAL CONTENT
Azevich A.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Humanitarian knowledge in the learning content to the inverse problems for differential equations
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Том 16, № 3 (2019)
Approaches to solving the problem of search of scenarios of lessons on informatics for basic school in the Moscow E-School library
Levchenko I., Sadykova A.
PDF
(Rus)
Том 22, № 1 (2025)
Theoretical aspects of the method of teaching higher mathematics using the computer program Maple for students of technical universities
Rakhimov A.
PDF
(Rus)
Том 20, № 4 (2023)
The formation of foreign language competence of future teachers when working with flash cards
Nikulina E., Starkova E., Ryabchikova V., Sergeeva N.
PDF
(Eng)
Том 17, № 3 (2020)
Artificial intelligence as a component of innovative content of general education: analysis of world experience and domestic prospects
Sadykova A., Levchenko I.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Formation of content modules for teaching artificial intelligence in the basic school
Levchenko I., Merenkova P.
PDF
(Rus)
№ 1 (2011)
Equation of teachers primary school course computer with learning method based on imaging
Puchkova E.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Teaching technical disciplines in a college by means of the resources of the Moodle software environment
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 2 (2012)
Training to computer science as a factor of efficiency of teaching students of polytechnic college on special subjects
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Some particular features of teaching mathematics to students of technical universities to prepare to use computer systems(on example of MathsCAD)
Khozyainova M.
PDF
(Rus)
№ 4 (2015)
FEATURES OF TEACHING COMPUTER SCIENCE FOR FOREIGN STUDENTS OF HUMANITARIAN SPHERE OF TRAINING
Savchenko N., Pykhtina N.
PDF
(Rus)
Том 15, № 4 (2018)
Training object-oriented programming of bachelor applied informatics: implementation of the model of training based on two agreed disciplines
Shkarban F.
PDF
(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Interdisciplinary scientific communication in the content of teaching applied mathematics
Kornilov V.
PDF
(Eng)
Том 22, № 2 (2025)
Peculiarities of application of the resources of the Moscow Electronic School platform for the formation of language competence of the students of non-linguistic specialties
Masharova T., Starkova E., Shunin I., Pastukhova A.
PDF
(Eng)
Том 20, № 3 (2023)
Prospects of integration of virtual assistants in the process of teaching speaking to the beginner learners of the Japanese language
Marfina V.
PDF
(Eng)
Том 17, № 2 (2020)
Development of ICT competence in high school students when teaching physics using digital laboratories
Kornilov V., Khanina I.
PDF
(Rus)
Том 18, № 3 (2021)
Realization of the scientific and cognitive potential of teaching university students to inverse and incorrect problems in the context of informatization of education
Kornilov V.
PDF
(Eng)
№ 1 (2011)
Types and forms of training individualization science students for technical high school
Kravets O., Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
№ 4 (2011)
Approaches to the formation of the informational culture of students in teaching computer science in the system of secondary technical education
Aldiyarov K., Bidaybekov E.
PDF
(Rus)
№ 3 (2012)
Readiness of students and teachers of technical vocational education to work with information educational resources
Aldiyarov K.
PDF
(Rus)
№ 2 (2013)
Using a Built-in graphic editor package for MS Office in teaching geometry at school
Klekovkin G., Orlova N.
PDF
(Rus)
№ 1 (2016)
USING INTERACTIVE LEARNING TECHNOLOGIES IN THE FORMATION OF MULTILINGUAL PERSONALITY
Isabekova G.
PDF
(Eng)
Том 15, № 4 (2018)
Organization of interaction between the teacher and students in the preparation for the creation and use of electronic educational materials
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Том 16, № 2 (2019)
Interactive game as a means of developing extracurricular activities in informatics
Zaslavskaya O.
PDF
(Rus)
Нәтижелер 90 - 26/50 << < 1 2 3 4 > >> 
Сыбырсөздер:
  • Негізгі сөздер тіркелімге сезімтал< / li>
  • Ағылшын предлогтары мен одақтары еленбейді
  • Әдепкі бойынша іздеу барлық негізгі сөздер үшін жасалады (агенс AND экспериенцер)
  • Белгілі бір терминді табу үшін OR қолданыңыз. білім беру OR оқыту
  • мысалы, күрделі сөз тіркестерін жасау үшін жақшаларды қолданыңыз. мұрағат ((журналдар OR конференциялар) NOT диссертациялар)
  • Нақты фразаны табу үшін, мысалы, тырнақшаларды қолданыңыз. "ғылыми зерттеулер"
  • сөзді - (сызықша) немесе not операторының көмегімен алып тастаңыз; мысалы. сұлулық байқауы< / em > немесе сұлулық байқауы< / em > < / li>
  • мысалы, нұсқа ретінде * қолданыңыз. ғылым* "ғылыми","ғылыми"және т. б. сөздерді қамтиды< / li> < / < / к-сі>

Согласие на обработку персональных данных с помощью сервиса «Яндекс.Метрика»

1. Я (далее – «Пользователь» или «Субъект персональных данных»), осуществляя использование сайта https://journals.rcsi.science/ (далее – «Сайт»), подтверждая свою полную дееспособность даю согласие на обработку персональных данных с использованием средств автоматизации Оператору - федеральному государственному бюджетному учреждению «Российский центр научной информации» (РЦНИ), далее – «Оператор», расположенному по адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А, со следующими условиями.

2. Категории обрабатываемых данных: файлы «cookies» (куки-файлы). Файлы «cookie» – это небольшой текстовый файл, который веб-сервер может хранить в браузере Пользователя. Данные файлы веб-сервер загружает на устройство Пользователя при посещении им Сайта. При каждом следующем посещении Пользователем Сайта «cookie» файлы отправляются на Сайт Оператора. Данные файлы позволяют Сайту распознавать устройство Пользователя. Содержимое такого файла может как относиться, так и не относиться к персональным данным, в зависимости от того, содержит ли такой файл персональные данные или содержит обезличенные технические данные.

3. Цель обработки персональных данных: анализ пользовательской активности с помощью сервиса «Яндекс.Метрика».

4. Категории субъектов персональных данных: все Пользователи Сайта, которые дали согласие на обработку файлов «cookie».

5. Способы обработки: сбор, запись, систематизация, накопление, хранение, уточнение (обновление, изменение), извлечение, использование, передача (доступ, предоставление), блокирование, удаление, уничтожение персональных данных.

6. Срок обработки и хранения: до получения от Субъекта персональных данных требования о прекращении обработки/отзыва согласия.

7. Способ отзыва: заявление об отзыве в письменном виде путём его направления на адрес электронной почты Оператора: info@rcsi.science или путем письменного обращения по юридическому адресу: 119991, г. Москва, Ленинский просп., д.32А

8. Субъект персональных данных вправе запретить своему оборудованию прием этих данных или ограничить прием этих данных. При отказе от получения таких данных или при ограничении приема данных некоторые функции Сайта могут работать некорректно. Субъект персональных данных обязуется сам настроить свое оборудование таким способом, чтобы оно обеспечивало адекватный его желаниям режим работы и уровень защиты данных файлов «cookie», Оператор не предоставляет технологических и правовых консультаций на темы подобного характера.

9. Порядок уничтожения персональных данных при достижении цели их обработки или при наступлении иных законных оснований определяется Оператором в соответствии с законодательством Российской Федерации.

10. Я согласен/согласна квалифицировать в качестве своей простой электронной подписи под настоящим Согласием и под Политикой обработки персональных данных выполнение мною следующего действия на сайте: https://journals.rcsi.science/ нажатие мною на интерфейсе с текстом: «Сайт использует сервис «Яндекс.Метрика» (который использует файлы «cookie») на элемент с текстом «Принять и продолжить».