ФИТНЕС-ТЕХНОЛОГИИ ФОРМИРОВАНИЯ ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЫ И ПРОФЕССИОНАЛЬНОЙ ФИЗИЧЕСКОЙ ПОДГОТОВЛЕННОСТИ СТУДЕНТОК ВЫСШИХ УЧЕБНЫХ ЗАВЕДЕНИЙ
- Авторы: Пружинин К.Н.1, Пружинина М.В.1, Колесов В.И.2
-
Учреждения:
- Иркутский государственный университет
- Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина
- Выпуск: № 6 (2025)
- Страницы: 92-99
- Раздел: Физическая культура и профессиональная физическая подготовка
- URL: https://ogarev-online.ru/1994-4683/article/view/301488
- DOI: https://doi.org/10.5930/1994-4683-2025-92-99
- ID: 301488
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Цель исследования – методически и экспериментально обосновать использование фитнес-технологий в повышении эффективности педагогических воздействий на формирование физической культуры и профессиональной физической подготовленности студенток, обучающихся по направлению 44.03.05 Педагогическое образование (Физическая культура – Безопасность жизнедеятельности).
Методы и организация исследования. Использованы методы анализа и обобщения научно-методической литературы, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Разработанный комплекс был апробирован в процессе внеучебных занятий студенток, занимающихся фитнес-аэробикой в Иркутском государственном университете.
Результаты исследования и выводы. Выявленное в ходе исследования достоверное повышение эффективности формирования профессиональной физической подготовленности студенток, занимающихся фитнес-аэробикой, свидетельствует о положительном действии применяемых технологий. Полученный результат позволяет сделать заключение о целесообразности внедрения в процесс физического воспитания в высших учебных заведениях мероприятий аэробной направленности для сохранения и укрепления здоровья и формирования профессиональной компетентности.
Методы и организация исследования. Использованы методы анализа и обобщения научно-методической литературы, педагогический эксперимент, методы математической статистики. Разработанный комплекс был апробирован в процессе внеучебных занятий студенток, занимающихся фитнес-аэробикой в Иркутском государственном университете.
Результаты исследования и выводы. Выявленное в ходе исследования достоверное повышение эффективности формирования профессиональной физической подготовленности студенток, занимающихся фитнес-аэробикой, свидетельствует о положительном действии применяемых технологий. Полученный результат позволяет сделать заключение о целесообразности внедрения в процесс физического воспитания в высших учебных заведениях мероприятий аэробной направленности для сохранения и укрепления здоровья и формирования профессиональной компетентности.
Об авторах
Константин Николаевич Пружинин
Иркутский государственный университет
Email: 990003@bk.ru
кафедра физкультурно-спортивных и медико-биологических дисциплин, доцент, кандидат педагогических наук 2003
Марина Викторовна Пружинина
Иркутский государственный университет
Email: 954959@bk.ru
доцент, кандидат педагогических наук
Владимир Иванович Колесов
Ленинградский государственный университет имени А. С. Пушкина
Email: vi_kolesov@mail.ru
профессор, доктор педагогических наук
Список литературы
- Аникиенко Ж. Г. Физическая подготовка студенток с преимущественным использованием средств фитнеса на основе учета индивидуального профиля развития физических качеств : автореф. дис. … канд. пед. наук. Краснодар, 2013. 24 с. EDN: SVFGHR.
- Лагутина М. В., Горбанева Е. П., Солопов И. Н. Факторы физической работоспособности спортсменок на этапах многолетней подготовки в фитнес-аэробике // Теория и практика физической культуры. 2013. № 4. С. 76–82. EDN: PYSTBH.
- Лахина Е. М., Козлов А. В., Малорошвило Л. Н. Фитнес-технологии как компонент физкультурного образования студентов вузов // Теория и практика физической культуры. 2012. № 2. С. 36–39. EDN: OPFKHN.
Дополнительные файлы
