Отправить статью по E-mail К оценкам трудоемкости самостоятельной работы студента в условиях компетентностного подхода
- Авторы: Уманский М.И.1
-
Учреждения:
- Самарский государственный технический университет
- Выпуск: Том 14, № 1 (2017)
- Страницы: 76-85
- Раздел: Статьи
- URL: https://ogarev-online.ru/1991-8569/article/view/52266
- ID: 52266
Цитировать
Аннотация
Самостоятельная работа студентов (СРС) является неотъемлемой частью учебного процесса. Формально объем самостоятельной работы устанавливается учебными планами. На примерах направлений подготовки 38.03.01,38.03.02 показано, что существующее планирование СРС не является рациональным. В условиях непрерывного реформирования учебного процесса крайне затруднительно найти оптимальные соотношения содержания заданий для формирования компетенций и трудоемкости этих заданий. С целью снижения необоснованных затрат времени на выполнение СРС предлагается вести мониторинг трудозатрат студентов, использовать учебно-методические материалы для формирования эффективных технологических умений и навыков выполнения заданий, способствовать развитию навыков планирования самостоятельной работы начиная с первого семестра.
Полный текст
Открыть статью на сайте журналаОб авторах
Михаил Иосифович Уманский
Самарский государственный технический университет
Email: umanskymi@gmail.com
кандидат технических наук, доцент кафедры «Высшая математика и прикладная информатика». 443100, г. Самара, ул. Молодогвардейская, 244
Список литературы
- Руководство по использованию ECTS Европейской системы переноса и накопления зачетных единиц (кредитов). http://www.umo.msu.ru/ docs/EPVO/ECTS_RUS.pdf.
- Байденко В.И. Многоплановый и системный характер Болонского процесса (статья вторая) // Высшее образование в России. - 2009. - № 9. - С. 120-132.
- Типовое положение об образовательном учреждении высшего профессионального образования (высшем учебном заведении) (В редакции Постановления Правительства Российской Федерации от 02.11.2013 № 988).
- Типовые нормативы времени на разработку конструкторской документации. ШИФР 13.01.01 (утв. Минтрудом России 07.03.2014 № 003), таблица 26 (фрагмент).
- Типовые нормативы времени на работы, выполняемые экономистами по финансовой работе в государственных (муниципальных) учреждениях. ШИФР 14.09.01 (утв. Минтрудом России 07.03.2014 № 008), разд. 3.1.1.2, таблица 2.
- Мазуренко Е.В., Уманский М.И. Карты оценки учебной работы студентов в лабораторном практикуме // Татищевские чтения: актуальные проблемы науки и практики. Гуманитарные и социальные науки, образование: Мат-лы IX Между- нар. науч.-практ. конф. Ч. 1. - Тольятти: ВУиТ, 2012. - С. 414-415.
- Уманский М.И. Проектирование самостоятельной работы студентов при изучении информатики // Вестник СамГТУ. Сер. Психолого-педагогические науки. - 2015. - № 1 (25). - С. 211-220.
- Практикум по информатике: Учеб. пособие для вузов / Под ред. Н.В. Макаровой. - СПб.: Питер, 2013.
Дополнительные файлы
