Роль психологического исследования для оценки когнитивных нарушений у освидетельствуемых пожилого возраста

Статья посвящена вопросу повышения эффективности и качества медико-социальной экспертизы людей пожилого и старческого возраста в бюро смешанного профиля. Обоснованы необходимость экспериментально-психологической диагностики для всестороннего, комплексного обследования данной категории больных и ее влияние на формирование клинико-экспертного диагноза и вынесение экспертного решения. Приведено современное определение когнитивных функций, а также классификация когнитивных нарушений, используемая в клинической неврологии. Указаны применяемые нами при психологическом обследовании методы и методики, проанализированы особенности нарушений когнитивных функций у лиц пожилого возраста при сосудистых и дегенеративных заболеваниях головного мозга в сравнении с «успешным» старением. Разделены значимые для вынесения экспертного решения при проведении медикосоциальной экспертизы нарушения когнитивных функций (при поражениях головного мозга) и незначимые (обратимые формы, возрастное снижение).

пожилой возраст, когнитивные нарушения, диагностика, медико-социальная экспертиза, экспериментально-психологическое обследование