ВОПРОСЫ СОЦИАЛИЗАЦИИ ПАЦИЕНТОВ С ПИД
- Авторы: Зайцева Е.В.1, Болков М.А.1,2, Воронина Л.И.1
-
Учреждения:
- Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина
- Институт иммунологии и физиологии УрО РАН
- Выпуск: Том 22, № 2-2 (2019)
- Страницы: 1028-1031
- Раздел: ОРИГИНАЛЬНЫЕ СТАТЬИ
- URL: https://ogarev-online.ru/1028-7221/article/view/120252
- DOI: https://doi.org/10.31857/S102872210006483-6
- ID: 120252
Цитировать
Полный текст
Аннотация
Расширение научных и клинических знаний о первичных иммунодефицитах позволяет диагностировать пациентов с ПИД в более ранних возрастах. Благодаря этому пациенты получают возможность прожить полноценную и долгую жизнь. Это обстоятельство актуализирует необходимость решения проблем, возникающих в социализации детей и подростков с ПИД. Перед обществом стоит задача: создать для таких детей условия для получения образования, освоения навыков социальных коммуникаций, при этом минимизировать риски психологических травм, связанных с побочными эффектами заболевания.
Ключевые слова
Об авторах
Е. В. Зайцева
Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина
Автор, ответственный за переписку.
Email: katia_zai@mail.ru
к. соц. н., доцент,
ул. Мира, д. 19, Екатеринбург
РоссияМ. А. Болков
Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина;Институт иммунологии и физиологии УрО РАН
к. м. н., старший научный сотрудник лаборатории иммунологии воспаления,
Екатеринбург
РоссияЛ. И. Воронина
Уральский федеральный университет им. первого Президента России Б. Н. Ельцина
к. соц. н., доцент,
Екатеринбург
РоссияСписок литературы
- Бергер П., Лукман Т. Социальное конструирование реальности. Трактат по социологии знания, Москва: «Медиум», 1995, 323.
- Болдина М. А., Деева Е. В. Технологии социальной работы с детьми-инвалидами. Социальноэко но ми чес кие явления и процессы. 2013, 11 (057), 167–173.
Дополнительные файлы
